Looped
Learning
Wij geloven er heilig in. De non-stop ontwikkelmethode waarbij je van learning via earning naar returning gaat. Je leert, je oogst en als expert geef je terug aan degenen die na je komen.
Leren is geen tijdelijke zaak, leren is levenslang. Of iemand nou vers van de universiteit komt of al dertig jaar in het vak zit. Wil je als onderneming aan de top staan, zorg dan dat je mensen het verschil maken. In elk project. Op elk niveau. Niet alleen in hun vakkennis, maar ook in de manier van samenwerken. Dit zijn skills die je moet blijven ontwikkelen. Non-stop.
Looped learning
Daarom geloven wij in Looped Learning: de non-stop ontwikkelmethode waarbij je van learning via earning naar returning gaat. Je leert, je oogst en als expert geef je terug aan degenen die na je komen. Zo groei je nooit alleen, maar met z’n allen. Als team. Als onderneming. Als branche.
Team up
Kennis en wijsheid vind je ook bij elkaar. Daarom koppelen we learners en returners aan elkaar. Gedegen wijsheid en nieuwe kennis komen samen. En reken maar dat dat een ijzersterke combinatie is. Dat soms de starter de mentor is, en de mentor de starter. Zo houden we de loop draaiende.
Keep learning, keep looping
De 3 fases van Looped Learning
In welke fase van je carrière je ook zit, er is altijd wel iets bij te leren. Jong en oud, starter of al 35 jaar in dienst: keep learning, keep looping. Elke Looped Learning cyclus kent altijd drie fases:
1. De learnfase: je investeert, je leert, je ontwikkelt. Je maakt je iets nieuws eigen. Vakinhoudelijk en op persoonlijk vlak.
2. De earnfase: tijd voor de oogst. je maakt gebruik van je vergaarde kennis. Je hebt overzicht, meesterschap. Zo klim je in waarde, voor jezelf en binnen het team. En grote kans: ook financieel.
3. De returnfase: je geeft terug. Hoe kun je anderen verrijken met de kennis die je als expert met je meedraagt? Tijd om mentor te worden, of: returner.
En daarna? Misschien ben je toe aan een nieuwe stap in je carrière. Een leidinggevende functie bijvoorbeeld. Nieuw terrein dus, waar je nieuwe vaardigheden voor nodig hebt. Ons advies: stap weer in de learnfase. Keep looping!
In welke fase zie jij jezelf en waarom?
Deze vraag stellen we aan iedereen in ons netwerk. Dat levert boeiende inzichten op. Bekijk ze allemaal op deze pagina.
Professionele ontwikkeling
We trainen altijd om het inzicht in eigen gedrag, attitudes en drijfveren van de deelnemer te vergroten. En de professionele effectiviteit te ontwikkelen. Coaching is hierin een fundamenteel onderdeel. Onze vaste coaches hebben verstand van de sector en dus met de uitdagingen die voor ons liggen. Ze helpen bij het toepassen van het geleerde uit trainingen en vergroten daarmee het leerrendement van de ontwikkelprogramma’s.
Icons
We werken regelmatig met gastdocenten of gastsprekers. Denk aan een specialist voor extra verdieping op het onderwerp of een ervaringsdeskundige om de vertaalslag te maken naar de praktijk. ICONS noemen wij ze, de mensen die hetgeen dat zij geleerd hebben komen delen met anderen. Zo krijgt de deelnemer altijd een helder beeld van hoe het er écht aan toegaat.
Er is één werkvorm die we in ieder van onze trainingen gebruiken: experimenteren. Het gaat bij experimenteren om het proberen van nieuwe dingen…
Er is één werkvorm die we in ieder van onze trainingen gebruiken: experimenteren. Het gaat bij experimenteren om het proberen van nieuwe dingen. Een experiment biedt een effectieve structuur om nieuwe dingen te leren en vaardigheden toe te passen.
De deelnemers stellen na een training een experiment op met een persoonlijk ontwikkelpunt. Dit ontwikkelpunt wordt gedestilleerd uit het geleerde op de trainingsdag. Met deze manier van experimenteren bereiken we 2 doelen:
1. Primair: een professionele ontwikkelhouding aan leren. Dit doen we door een duidelijke structuur aan te bieden om nieuwe dingen te proberen en zo de deelnemers uit te dagen om uit hun comfortzone te stappen.
2. Een nieuwe vaardigheid leren en toepassen in de praktijk. Training biedt hierbij een ondersteunende rol. De werkomgeving is de context voor het oefenen.
De kern van ontwikkelen is kritisch zijn ten opzichte van je eigen materialen en de kwaliteit daarvan! Door ontwikkelen van onze trainingen is een standaard proces binnen…
De kern van ontwikkelen is kritisch zijn ten opzichte van je eigen materialen en de kwaliteit daarvan! Door ontwikkelen van onze trainingen is een standaard proces binnen Brickton. Door het goed managen van de verwachtingen aan de voorkant, het ophalen van de leeruitgangspunten van de individuele deelnemers en het evalueren van de trainingen borgen we dat het geleerde aansluit bij de doelgroep.
Community Management is altijd integraal onderdeel van onze programma’s. Maar wat betekent dat precies? We scheppen hechte, actieve en leergerichte…
Community Management is altijd integraal onderdeel van onze programma’s. Maar wat betekent dat precies? We scheppen hechte, actieve en leergerichte communities die graag bij elkaar te komen. Samen leggen zij het fundament voor een netwerk dat elkaar altijd kan raadplegen. Voor ontwikkeling, vakinhoudelijke zaken of gewoon als sparringpartner. Want leren doe je niet alleen!
We doen dit door zorgvuldig de juiste activiteiten en communicatiekanalen samen te stellen die aansluiten bij de groep. Uiteraard altijd in overleg met de opdrachtgever. We houden de ontwikkel mindset graag ook ná een trainingsdag actief. Dus zorgen we ervoor dat deelnemers elkaar blijven prikkelen met interessante content, experimenten of juist een persoonlijke mijlpaal. En zeker niet onbelangrijk: de community levert altijd waardevolle input voor jou als organisatie!